بررسی هنجارها و ناهنجارهای موجود در جامعه و نقش آن بر زندگی جوانان

تعداد صفحات : 35 صفحه

پیشگفتار

فصل اول: هنجارهای اجتماعی و انواع مختلف آن

فصل دوم: ارزش های اجتماعی

فصل سوم: کنترل اجتماعی

انواع ناهنجاری ها و کجروی های موجود در جامعه

فصل چهارم: کجروی

فصل پنجم: بزهکاری جوانان و نوجوانان

بزهکاری نوجوانان و جوانان

علل و عوامل بزهکاری نوجوانان

زمینه ها و علل پیدایش بزه و بزهکاری

پیشنهادات عملی در پیشگیری از بزهکاری نوجوانان

فصل ششم

فرار از مدرسه و افت تحصیلی و ترک تحصیل

فصل هفتم

فصل هشتم

اعتیاد

راه حل های پیشنهادی

پیشنهاد اول (طرح سازمان دهی جوانان و نوجوانان)

پیشنهاد دوم (طرح سختی با جوانان

پیشنهاد سوم (طرح مدارا در خصوص جوانان)

پیشنهاد چهارم (خانه. جوانان)

پیشنهاد پنجم (طرح آموزش همگانی)

فصل نهم

تهاجم فرهنگی

زیان و خطرات تهاجم فرهنگی

مباحث اجتماعی تهاجم فرهنگی

فصل دهم: نیاز به شادی در جامعه

فصل یازدهم

فصل دوازهم

حجاب دختران

منابع

تعداد صفحات : 28 صفحه

مقدمه

همه نظامات اجتماعی دیگر بستگی به مشارکت در نظام خانوادگی دارد، عدم موفقیت در اجرای کامل وظایفش نشانه آن است که جامعه وسیع تر نیز به طور کامل به هدف های خود نخواهد رسید.

ازدواج و تشکیل خانواده مطمئن ترین راه تامین سلامت و امنیت جامعه است. هنگامی که مبانی خانواده مستحکم باشد و جوانان به ازدواج و تامین خانواده بپردازند انحطاط، سرگردانی و طغیان به طرز چشمگیری کاهش می یابد. ثبات یابی ثباتی خانواده مستقیما بر جامعه تاثیر گذار است. در جوامعی که ارزش های خانواده متزلزل گردد بی شک ارزش های اخلاقی نیز سقوط خواهد کرد. خانواده واحد اساسی اجتماعی کردن افراد است و آن چه بزرگسالان در جامعه عمل می کنند فراگرفته های آنان در خانواده است. آرامش جسمی – حرکتی و روانی، پویایی زندگی و رشد زن و مرد در خانواده است. هر چند ممکن است در مواردی این مشکل گیری ناسالم و نامطلوب باشد.

به دنبال تغییراتی که در طبقات اجتماعی مختلف پدیدار گردیده است، خانواده با بحرانهای عظیمی مواجه شده است. عوامل مختلفی نظیر رشد جمعیت و شهرنشینی، مشکلات اقتصادی و تغییرات فرهنگی و دیگر موارد موجب بحران و اختلافات خانوادگی هستند. و هر کدام از این عوامل به اشکال مختلف تاثیراتی را بر این نهاد بر جای گذاشته اند یعنی روابط درونی خانواده، ساختار خانواده و الگوهای مختلف رفتاری، اقتصادی و فرهنگی را تحت تاثیر قرار داده اند. این گونه مشکلات و مسائل، نیاز به تحقیقات و مطالعات مستمر دارد، به نحوی که بحران های پدید آمده را به شکلی مهار و کنترل کند تا تاثیرات تساسلی کمتری بر جای گذارد. یکی از نمونه های بحران در خانواده از هم گسیختگی خانواده است. این مسائل در رفتارهای عاطفی اطفال، بزهکاری آن ها و ترک تحصیل منعکس است. این مسئله منجر به بروز مشکلاتی در زمینه روابط بین زن و مرد در خانواده می شود که نهایتا تاثیری عمیق آن بر خانواده درخور توجه است.

اختلافات خانوادگی آثار سوئی بر روابط بین زن و مرد و همچنین فرزندان می گذارد. و کانون گرم خانواده را به محیطی ناامن و پرتنش تبدیل می کند. کودکانی که در خانواده های پرتنش که ستیز و نزاع وجود دارد، بزرگ می شوند این رفتارهای نامطلوب والدین به ناسازگاری و بروز مشکلات عاطفی فراوانی در آن ها منجر می شود که این عوامل مساعدی برای انحرافات آن ها و در نتیجه جامعه خواهد بود.

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

تعریف موضوع

بیان مسئله

فصل دوم: بیشینه تحقیق

پیشینه تحقیق

چهارچوب تئوریک

فصل سوم: روش تحقیق

نوع تحقیق

روش تحقیق

ابزار تحقیق

جامعه آماری

نمونه آماری و شیوه نمونه گیری

حجم نمونه آماری

شیوه تحلیل آماری

زمان اجرای تحقیق

نتایج تحقیق

بحث و بررسی

ارائه پیشنهادها

فهرست منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات : 48 صفحه

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف نظری و عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری

رفتار انحراف آمیز

مفهوم فقر

انحرافات اجتماعی

چشم انداز فرهنگی

چشم اندار موقعیتی

نظریه های مربوط به انحرافات اجتماعی

دیدگاه بی هنجاری

نظریه انتقال فرهنگی

چشم انداز ربطی

نظریه برچسب زنی

رابطه بین فقر و انحرافات اجتماعی

نظریه مخالفان

نظریه موافقان

جمع بندی

فقر و انحرافات اجتماعی از منظر دین

مفهوم فقر از منظر دین

رابطه فقر و انحرافات اجتماعی از منظر دین

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری تحقیق

حجم نمونه

ابزار گردآوری اطلاعات

روش تحقیق

متغیر های تحقیق

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

زمان و مکان پژوهش

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

نتایج توصیفی

یافته های استنباطی

نتیجه گیری

پیشنهادات تحقیق

فهرست منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات : 34 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

متغیرهای تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مبانی نظری پژوهش

نظریه آنومی دورکهایم

نظریه آنومی و اغراق مرتن

اشتوتزل و نظریه هیجان جمعی

نظریه وندالیسم هوبر

اریش فروم

نظریه روان پویایی ریچارد جنکینز

پیشنه های پژوهش

ادبیات تحقیق

نظریه ها

فصل سوم: روش تحقیق

روش پژوهش

جامعه آماری:پ

روش نمونه گیری

انواع نمونه گیری احتمالی

روش جمع آوری اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل داده ها

بحث و نتیجه گیری

محدودیت ها و مشکلات تحقیق

ارائه پیشنهادات و رهنمودهای حاصل از یافته های پژوهش

فهرست منابع

تعداد صفحات : 34 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

فرضیه های تحقیق

تعریف عملی و نظری متغیرهای تحقیق

تعریف عملیاتی متغیرهای مستقل

قلمرو زمانی و مکانی تحقیق

فصل دوم: اهمیت و ضرورت تحقیق

پیشینه تحقیق

فرهنگ

هویت فرهنگی

نشانه شناسی و فرهنگ مادی

فرهنگ پذیری

تهاجم فرهنگی

پیشینه ی تهاجم فرهنگی و مد گرایی

وسایل ارتباط جمعی

مبانی نظری تحقیق

چهار چوب نظری (کارکرد گرایی)

فصل سوم: روش تحقیق

جامعه آماری

حجم نمونه

روش نمونه گیری

روش تحقیق

ابزار جمع آوری داده ها

پرسشنامه

اسناد و مدارک

نتیجه گیری

بیان محدودیت ها

فهرست منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات : 24 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسئله‌

اهمیت تحقیق

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

سؤالات تحقیق

فرضیات تحقیق

تعاریف مفهومی

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

پیشینه نظری موضوع

مقدمه

تاریخچه باورهای مذهبی

مبانی نظری

سوابق تجربی موضوع

فصل سوم: روش تحقیق

روش تحقیق

ابزار تحقیق

جامعه آماری

جامعه نمونه

روش نمونه گیری

روشهای آماری

نتیجه گیری

پیشنهادات تحقیق

فهرست منابع

تعداد صفحات : 52 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

ضرورت تحقیق

عنوان پژوهش

هدف از اجرای تحقیق

فرضیه های تحقیق

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

مقدمه

چهارچوب نظری

نظریه یادگیری اجتماعی

نابرابری ساختاری

نظریه خرده فرهنگ خشونت

نظریه فمینیستی

نظریه سیستمی

نظریه منابع

نظریه زیست محیطی

چارچوب نظری تحقیق

پرخاشگری

دیدگاه شناختی

دیدگاه انگیزشی

دیدگاه انسان­گرا

دیدگاه روانکاوی

دسته بندی حالات خشم

حالات خشم پنهان، گریز از خشم

علت عمده خشم مردها

علائم و نشانه­های پرخاشگری

نقش رسانه­ های همگانی در آموزش پرخاشگری

راههای مقابله با عصبانیت

خشونت در سراسر عمر

انواع خشونت علیه زنان

علل خشونت علیه زنان

خشونت جسمانی

خشونت کلامی

خشونت پنهان

خشونت فیزیکی

خشونت روانی

عوامل اقتصادی - اجتماعی

خشونت روانی

خشونت مالی

خشونت سیاسی

آداب و رسوم

فرهنگ شفاهی و کتبی

مقابله با خشونت علیه زنان

تغییر در شیوه های قانونی

تاریخچه مطالعات

نتایج تحقیق بطور خلاصه

یک طرح ملی درباره خشونت علیه زنان

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

جامعه آماری

روش نمونه گیری

نمونه پژوهش

ابزار پژوهش

اعتبار و روایی

روش جمع آوری داده ها

روش تحلیل آماری

بحث و نتیجه گیری

پیشنهادات پژوهش

محدودیت­های پژوهش

فهرست منابع

پرسشنامه

تعداد صفحات : 59 صفحه

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه

بیان مسأله

ضرورت و هدف پژوهش

فرضیه پژوهش

سؤال پژوهش

تعریف عملیاتی متغیرها

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق

رشد اجتماعی

رشد اجتماعی در دورانهای مختلف

رشد اجتماعی در دوره پیش دبستانی

رشد اجتماعی کودک در دوره دبستان

رشد اجتماعی در دوره نوجوانی

نظریه یادگیری اجتماعی

دیدگاههای نظری پیرامون رشد

دیدگاههای رفتاری

دیدگاههای نخستین

رشد روانی

رسش (پختگی)

مراحل رشد ذهنی از دیدگاه پیاژه

شخصیت و رشد اجتماعی

رفتار اجتماعی اولیه

وابستگی

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه

نوع پژوهش

نمونه و روش نمونه گیری

ابزار اندازه گیری

روش جمع آوری اطلاعات

روش آماری

فصل چهارم: نتایج آماری

مقدمه:

آمار توصیفی

آمار استنباطی

فصل پنجم: خلاصه پژوهش

نتیجه گیری

محدودیتهای پژوهش

پیشنهادهای پژوهش

فهرست منابع

تعداد صفحات : 65 صفحه

مقاله ی حاضر با هدف بازکاوی اندیشه ی اجتماعی شریعتی به بررسی خاستگاه و منشا پیدایش ادیان و مرحله ی آغازین دین بشری می پردازد و با تحلیل در مورد ادیان بدوی مکاتب شرقی و دین اسلام و همچنین پروتستانیزم اسلامی، بر آرا و تفکرات وی تاکید می کند چرا که همواره یکی از دغدغه های فکری در عصر حاضر بحث از دین و جایگاه آن بوده است در اینجا سعی شده آرا شریعتی و اکاوی و نقد هایی که به ایشان از سمت روحانیون و روشنفکران شده است، مورد بررسی قرار گیرد و اندیشه ی وی را به ادیان و مخصوصا اسلام با نگاهی جامعه شناختی بررسی کرد.

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

تعریف دین

بیان مسئله

پیشینه ی تحقیق

زندگی نامه شریعتی

جریان های تاثیر گذار بر اندیشه ی شریعتی

شخصیتهای تاثیر گذار بر شریعتی

مذاهب میترائیسم و زرتشت در ایران

ایدئولوژی یک

فرق ایدئولوژی با علم و فلسفه

فرق ایدئولوژی با مذهب

نقش ایدئولوژی در قرون جدید

فرهنگ و ایدئولوژی

فرهنگ و تمدن جهانی

فرهنگ و تمدن قومی

سرمایه فرهنگی

جمع بندی سه کتاب مذکور

نقد و ارزیابی

نتیجه گیری

فهرست منابع

تعداد صفحات : 50 صفحه

چکیده

واژگان کلیدی

فصل اول: مقدمه، بیان مسئله و موضوع

هدف تحقیق

تعریف سرقت

در ماده 212 قانون حدود و قصاص چنین آمده است.

در قانون حقوقی آلمان این تعریف از سرقت آمده است.

فصل دوم: تعاریف چارچوب نظری و دیدگاهها

تاریخچه سرقت

بزهکاری به عنوان یادگیری و تقلید از الگو

بزهکاری به عنوان ترکیبی از شرایط زیستی و اجتماعی

عوامل مرتبط با سرقت

فقر

بیکاری و فقدان تخصص

محل اقامت و وضعیت مسکن

تراکم جمعیت

مهاجرت

سواد

انسجام خانوادگی

وجود الگو به عنوان عامل گرایش به سرقت

تأثیر رسانه‌های جمعی

مشکلات روانی و هوش‌ بهر پایین

تاثیر همسالان

سرقت و سایر جرایم

سرقت از دیدگاه اسلام

حد سرقت: (تعریف و شرایط)

فصل سوم: روش تحقیق جامعه و نمونه، یافته های پژوهش

روش تحقیق

یافته های پژوهش

نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و ماخذ